ما هي فكرة اجتماع الفصل؟

كي يكون طفلنا مسؤول وناضج ومتحمل المسؤولية ومتعاون وقادر علي حل المشكلات، يحتاج الأطفال كل القيم التي تكلمنا عنها من قبل مثل الاحترام المتبادل وأن أشعره بالاهمية والانتماء والتركيز على الحلول

اجتماع الفصل :
كي يكون طفلنا مسؤول وناضج ومتحمل المسؤولية ومتعاون وقادر علي حل المشكلات وكل هذه الصفات الجيدة التي نحلم أن يتحلى بها أولادنا، يحتاج الأطفال كل القيم التي تكلمنا عنها من قبل مثل الاحترام المتبادل وأن أشعره بالاهمية والانتماء والتركيز علي الحلول ...الخ.
أداة من الأدوات الفعالة الرائعة التي تجمع كل ما سبق وزيادة عليه أنها تعلم الأولاد الديمقراطية هي (الاجتماعات العائلية والمدرسية).
وبالطبع هي وسيلة رائعة لحل المشكلات التي تواجهنا خلال الاسبوع وأن نتعلم منها أيضاً.

بالنسبة للاجتماعات المدرسية للفصل ستجد أن الأطفال لديهم قدرة كبيرة على حل المشكلات، حتى يمكن أن يكون أكثر من معلميهم، وهذا لأنهم يقومون بعمل عصف ذهني ينتج أفكار عظيمة، كما أنه حينما يشعر الأطفال أنهم جزء من حل المشكلة وأنهم لهم دور في اتخاذ القرار هذا يساعدهم على تنفيذه والالتزام به أكثر.
يتعلمون في تلك الاجتماعات فن حل المشكلات، وكيف يعبروا عن نفسهم، كيف يقومون بعمل عصف ذهني ، كيف يتحملوا تبعات قراراتهم وإدارة الخلاف.

إرشادات و تعليمات كي نقوم بعمل اجتماع فصل ناجح :
1-لا تجعلوا الاجتماع مكان لإلقاء المحاضرات على الأطفال أو إعطائهم نصائح، حاول أن تكون موضوعي وألا تصدر أحكام مسبقة، قول رأيك ودون المواضيع على الأجندة ودير سياق الحوار.
2-لا تقوم بمحاولة كسب سيطرة أكبر من خلال الاجتماع لأن الأطفال سيشعرون بهذا ولن يتعاونوا معك.
3-اجتماع الفصل يكون يومي أوثلاث مرات في الاسبوع في المرحلة الابتدائية ومرة اسبوعياً للسنوات الاكبر.
4-إذا كان الطفل لديه مشكلة نعطيه اختيار بأن نضعها في أجندة الاجتماع المقبل ونناقشها فيه.
5-حينما تكون المشكلة تخص الجميع يمكن أن نقوم بعمل تصويت ونقوم بأخذ صوت الأغلبية، أما إن كانت المشكلة تخص طالب أو اثنين، وزملائه يحاولوا أن يساعدوا باقتراحات، من حق الطالب صاحب المشكلة أن يختار الاقتراح الأنسب له.
6-نجعل اقتراحاتنا عملية وغير عقابية.

الطلاب و المدرسين يأخذون فترة حتى ينجح هذا الاجتماع، أي توقع شهر كامل من الفشل و الجحيم حتى يصبحون على الطريق الصحيح وينجح الأمر.

وكي ينجح الأمر نحتاج إلى معرفة ثمانية عناصر هامة:
1- جلوس الأطفال على شكل حلقة.
2- المجاملات و التقدير لبعض.
3-عمل أجندة.
4-تطوير مهارات التواصل.
5-التعلم عن الحقائق المنفصلة.
6-لعب الأدوار والعصف الذهني.
7-معرفة الأسباب الأربعة خلف افعال الناس.
8-اختيار اقتراحات محترمة وغير عقابية.

وللأسف لا يوجد تفاصيل عن الثمانية نقط تلك لأنهم مشروحين في كتابها الخاص بالتربية الايجابية في المدارس.

المرة القادمة بإذن الله سأخبركم عن أهداف اجتماع الفصل التي من المفترض المدرسين والطلاب يكونون مدركينها تماما حتى تكون الاجتماعات فعاله.