Facebook Pixel
كيف نبني شخصية متزنة تنهض بالمجتمع؟
812 مشاهدة
0
0
Whatsapp
Facebook Share

لا لوضع الأطفال في قوالب جاهزة وتشكيل شخصياتهم لكي تشبه بعضها ففي مناهج التعليم المبكر ليس الهدف هو التعليم الأكاديمي فهو حاصل ولكن الأهم هو تنمية الطفل بشكل صحيح

 

لا لوضع الأطفال في قوالب جاهزة وتشكيل شخصياتهم لكي تشبه بعضها 

في منهج التعليم المبكر

ليس الهدف فقط هو التعليم الأكاديمي فهذا برأيي تحصيل حاصل ولكن الأهم هو تنمية شخصية الطفل بشكل صحيح ليكون هذا الطفل في المستقبل طفلا واثقا بنفسه وقدراته يستطيع أن يكون عضوا فاعلا في المجتمع 

طفلا يثق بطموحاته ويحاول تحقيقها

طفلا لا يخاف الفشل بل يعتبره تجربة للتعلم 

ومن أهم الأساسيات لبناء هذه الشخصية التي نسير عليها في نظامنا

دعم الطفل معنويا واحتواءه عاطفيا وعدم استخدام العنف المعنوي أو الجسدي مع الطفل .

تنمية ثقة الطفل بنفسه من خلال تنمية قدراته وتشجيع أبسط إنجازاته لكي يستطيع أن يستمتع بها وهذا يعطيه الدافع لكي يستمر للأمام .

بناء برنامج خاص لكل طفل بناء على قدرته العقلية وجوانب القوة والضعف لدى الطفل والسير معه خطوة ب خطوة فلا نقدم له أدوات تفوق قدرته لكي لا يصاب بالإحباط ..

ولا نضعه في قالب واحد مع جميع الأطفال فقد يكون هذا الطفل لديه قدرة أعلى من أقرانه وبحاجة لتنميتها .

التركيز على استخدامه للأدوات التي لديها ضابط الخطأ الذاتي وهذه ميزة أدوات منهج مونتيسوري فالطفل يستطيع من خلالها معرفة الخطأ بدون أن يحبط أو يشعر بالعجز لعدم معرفته استخدام الأداة وطريقة عرضها له بما يناسب استيعابه .

وضع القوانين وتعريف الطفل بها وفسح المجال للطفل لكي يكون حرا بطريقة موجهة منظمة فلا حرية للطفل بشكل عشوائي .

احترام الإختلاف بين الأطفال وفهم طبيعة كل طفل فلكل طفل طبيعة خاصة به ويلزمه اسلوب للتعامل يختلف عن باقي الأطفال .

تهيئة البيئة المحفزة المثيرة لإبداعات الطفل فبعض الأطفال لديها الكثير من الميول والإهتمامات ولكن لم تجد بيئة غنية محفزة داعمة لها .

معا لبناء شخصية متزنة تنهض بالمجتمع 

 

QR Code
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع