Facebook Pixel
دراستي مسؤليتي (6)
119 مشاهدة
1
0
Whatsapp
Facebook Share

معلومات وتساؤلات في التربية المثالية للأطفال، من أحدها ماتواجهه الأمهات في وقت المدارس، إليك بعض النصائح

نسعد بصحبتكم أعزائي أصدقاء صفحة التربية بالحب في كل مساء لنستعرض بعض الأفكار التي تساعد على جعل دراسة أطفالي أسهل باعتمادهم على أنفسهم ونستكمل في سلسلة " دراستي مسؤوليتي "

بعض الإرشادات الهامة التالية:

v دائماً ابقِ على المهارات الصغيرة وجلسات الحفظ لمدة قصيرة (5 – 10 دقائق).

v دائماً ابدأ بما تثق أن طفلك يعرفه (الأسئلة السهلة أولاً)، فهذا يكون بمثابة إحماء للعقل ويكسب الطفل الثقة.

v كل مهارة يحتاج الطفل لتذكرها قم بتقسيمها لعدة مهارات صغيرة.

v دائماً استجب إيجابياً تجاة إجاباته الصحيحة (ابتسم، استخدم الثناء بالوصف "تذكر عندما لم تعرف هذه الإجابة ثم لم تستعجل وفكرت بهدوء حتى استطعت التذكر").

v أعد صياغة الأسئلة بطريقة مختلفة كل مرة.

v قم بتأسيس أمور روتينية جديدة عبر القيام بها دائماً (ذكر 6 حقائق علمية قبل قصة ما قبل النوم، ذكر أفعال باللغة الإنجليزية لمدة 5 دقائق قبل العشاء).

v ساعد الطفل على اختراع طريقة تساعده على التذكر بسهولة (كما ذكرنا في موضوع الترابط).

v تجنب القلق, عدم الرغبة, المقاومة, الجدال, الشكوى, الاستعجال, في وقت المراجعة أو عمل الواجب المدرسي.

ومن المهم أيضا تحسين الذاكرة السمعية لدى أطفالنا وباستطاعتنا ذلك بممارسة نشاط الصدى ( التكرار) :

ý هذا النشاط من المناسب البدء به وعمر الطفل سنتين أو ثلاثة، واستمر في ممارسته حتى يبلغ الطفل أعوام المراهقة.

ý هذا النشاط سيساعد الطفل على تحسين :

§ الانتباه للتفاصيل السمعية.

§ الدقة, الإتقان, وقت الاستجابة للعملية السمعية.

§ تصنيف المهارات.

§ سهولة تخيل ما يسمعه.

§ وضوح الكلام.

§ الثقة.

ý تذكر أن لا تقوم بهذا النشاط لأكثر من 5- 10 دقائق في كل مرة.

1. اطلب منه أن يردد وراءك.

2. ابدأ بأقل مرحلة ممكنة لو كان ذلك ضرورياً (ترديد كلمة واحدة سهلة في البداية).

3. حينما يستطيع ترديد الكلمات السهلة بصورة صحيحة وبدون تردد, اطلب منه ترديد كلمات أكثر طولاً أو صعوبة.

4. اطلب منه ترديد جُمل كاملة.

5. لتحسين مفرداته اللغوية, الفهم, الإجادة، اطلب منه أن يعيد صياغة الجمل بكلمات من عنده.

6. اطلب منه ترديد مجموعة من الكلمات المنفصلة ذات الصلة (كلب, قطة, قرد, زرافة) أو غير ذات الصلة (مدرسة, حصان, أعشاب, مربع).

7. لمساعدة الطفل على تعلم التصنيف، اسأله إن كانت مجموعة الكلمات المنفصلة ذات صلة أم لا.

8. اعكس الأدوار ليقوم الطفل بدور الأب ويقوم الأب بالترديد.

يتبع مقال رقم 7

اسم الكتاب المرجع :
CALMER, EASIER, HAPPIER HOMEWORK
من يرغب هذا رابط الكتاب على المازون:
http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.amazon.co.uk%2FCalmer-Easier-Happier-Homework-Revolutionary%2Fdp%2F1444730274&h=yAQGC5H31
مع تحيات ادمن سمر
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع
تابع
متابع