كيف تحفز طلابك على التعلم وتجعلهم مهتمين بالدرس؟

إن التركيز على الفكر العلمي بالتفكير بدل التلقين مما يُبدل ذاكرة الطالب بفكره التحليلي في دماغه, ما هي الوسائل التي تحفز طلابك؟

كيف تحفز طلابك على التعلم وتجعلهم مهتمين بالدرس ؟ دليل المعلم العلمي

في القشرة الجبهية للدماغ ، يعمل الناقل العصبي " الدوبامين " على تحسين الذاكرة ، حيث تكون مستويات الدوبامين هنا بحالة دقيقة جداً ، فأي زيادةٍ أو نقصان يؤثر سَلباً على ذاكرة الشخص ، ولذلك فإن الدوبامين يؤثر أيضًا على عمليات التعلم واحتفاظك بالمعلومات ، أما عندما يكون الدوبامين موجودًا أثناء حدث أو تجربة ؛ سنتذكر هذا الحدث أكثر ، اما إذا لم يوجد فإننا عادة لا نتذكر شيئًا ، كذلك إذا كنت لا تشعر بالاهتمام بأنشطة أو تعلم موضوعات معينة ، فسوف تنخفض مستويات الدوبامين في القشرة الجبهية من الدماغ ، بالتالي لن يشعر دماغك بالدافع لتذكر ما تعلمت ، إن هذا مفيد للإجابة عن سؤال المعلمين الأزلي :
" لماذا لا يحفظ او يفهم الطلاب ما يتعلمونه رغم إن المعلم يوضح المواضيع لهم مع إعادتها بتكرار ؟ "
في الواقع ، إذا كنت نريد تحفيز الطلبة على التعلم ، عليك رفع مستوى الدوبامين
والطريقة لهذا الأمر هي إتباع منهج جديد ممتع ومكافئ للناجح ، منهج جديد من خلال أساليب تدريس مبتكرة بعيدة عن الأساليب التقليدية المستهلكة ، كتب جديدة وممتعة من خلال غرس متعة المغامرة والتنافس والفضول بما يتعلموه ، وتكليفهم بإيجاد حل لمشاكل مختلفة بنفسهم
ومكافئتهم بإعطائهم الجوائز التكريمية ، والطرق الأخرى لتعزيز تقدير الذات لدى المُتعلم ، كما من المهم ربط الأمور التي يتعلموها بحياتهم اليومية لكي تكون قريبة من واقعهم ، والتركيز على الفكر العلمي بالتفكير بدل التلقين مما يُبدل ذاكرة الطالب بفكره التحليلي في دماغه ، وبالتالي تفعل هذه الطريقة عمل الدوبامين بشكل اكبر ، من أجل أن يشعر الطالب إن نتائجه الدراسية هي نتّاج مجهوده العقلي الحقيقي وليس الحفظ المتكرر الأشبه بالآلة .
إعداد : إسراء محمد - مهدي أحمد - تصميم : عبدالله نائل
#العراقي_العلمي